Az őszi fenntarthatósági projekthét 

Szerző: Ütőné Visi Judit
judit.uto.visi@gmail.com
Az őszi fenntarthatósági projekthét az oktatás szerepét állítja a középpontba. Ismerje meg!

Az ENSZ kezdeményezésére 2015-ben elindított Világ Legnagyobb Tanórája (VLT) nemzetközi oktatási program célja, hogy a diákok megismerjék az ENSZ 17 fenntartható fejlődési célját. Megértsék a célok szerepét és felismerjék saját cselekvési lehetőségeinket bolygónk jövője, az élhető földi környezet fennmaradása szempontjából. A programhoz mára több mint 150 ország csatlakozott és partnerei az UNICEF és az UNESCO.

A magyarországi projekthét az Európai Fenntarthatósági Héthez is kapcsolódik, így az iskolák egyszerre csatlakozhatnak mindkét fenntarthatósági kezdeményezésekhez.

Az Európai Fenntarthatósági hét honlapja forrás: https://www.nfft.hu/hu/esdw-2024

A 12. Világ Legnagyobb Tanórája nemzetközi fenntarthatósági projekthétre ebben az évben 2026. szeptember 28. és október 2. között kerül sor.

A projekthét témája: „Minőségi oktatás, fenntartható jövő”, amely a „4. Minőségi oktatás” fenntartható fejlődési célhoz kapcsolódik.

A program célja, hogy a tanulók felismerjék az oktatás szerepét a fenntarthatósággal kapcsolatos korszerű ismeretek bővítésében és a cselekedni tudó, környezettudatos döntéshozatalhoz szükséges kompetenciák kialakításában. Lehetőség nyílik arra is, hogy a diákok megfogalmazzák, milyennek képzelik el a jövő fenntartható, „zöld” iskoláját.  

„Minőségi oktatás, fenntartható jövő” téma tanórai feldolgozását foglalkozástervek, oktatási segédanyagok és aktivitásra ösztönző programok segítik. A segédanyagokról és a kapcsolódó programokról részletsebben a projekthét honlapján olvashatunk. A folyamatosan frissülő honlapon tájékozódhatunk a pedagógusok munkáját támogató felkészítésekről és a diákok számára meghirdetésre kerülő pályázatról is. 

A VLT-hez két kiemelt szakmai kísérőprogram is kapcsolódik: az „Iskolában az Erdő Program” az erdő világát viszi be az iskolákba, a „Zöld Híd” önkéntes szakértői program pedig a fenntarthatóság és az innováció gyakorlati megoldásaiba, valamint a munka világába enged betekintést.

A program időzítése és témaválasztása segítheti a „Diákok hangja” témanap iskolai megvalósítását is.

A fenntarthatóságra nevelés a földrajztanítás kiemelt jelentőségű feladata. Jó lenne, ha a földrajzórákon, a szakkörökön is szó eshetne a VLT témájáról és a diákok aktívan bekapcsolódnának a programokba! Regisztrálják iskolájukat és találkozzunk a VLT rendezvényein!

Források:

Borítókép forrása: A VLT regisztrációs felhívása (forrás: https://www.avilaglegnagyobbtanoraja.hu/)

Legfrissebb írások

Rovatok

Új írásaink

Kitekintő

Földtudományi ötletek a tanteremben

Az írás bemutatja az európai GEFO-hálózat kezdeményezést, amely érzékelhetővé teszi, hogy a földtudományok tanítása egyszerre lehet tudományosan megalapozott, élményszerű és az iskolai gyakorlatban is könnyen megvalósítható, olykor néhány egyszerű eszköz, egy jól megválasztott kérdés és a közös gondolkodás is elegendő ahhoz, hogy a tanulókhoz közelebb kerüljenek bolygónk összetett folyamatai.

Kitekintő

A Less Nándor-földrajzverseny 33 éve

Az írás folytatása az évekkel ezelőtt megkezdett, iskolai földrajzversenyeket bemutató cikkeinknek. Ezúttal az évente Debrecenben rendezett Less Nándor Földrajzversenyt mutatjuk be történeti változásaiban.

Hírek, események

Irány a Planet Budapest 2026!

Megnyitotta kapuit a Planet Budapest 2026, a Földet veszélyeztető környezeti problémákra figyelmet felhívó kiállítás és rendezvény.