Tanulmányok

Tanulmányok

A „Tanulmányok” rovatban földtudományi és földrajz szakmódszertani elméleti tanulmányok, tudományos cikkek jelennek meg. Elméleti és szakirodalmi elemzéseket, esettanulmányokat, empirikus kutatási eredményeket és gyakorlatorientált témákat feldolgozó tanulmányokat egyaránt közöl. Kiemelt célja tudományos hátteret adni az alap- és középfokú földrajztanítás, valamint a felsőfokú földrajztanár-képzés szakmai és szakmetodikai megújulásához. Esetenként egy szakmai, szakmódszertani műhely kutatási eredményeit tárja az érdeklődők elé.
Tanulmányok

A táj mint palimpszeszt: a rétegzett tájértelmezés és a hely-pedagógia lehetőségei az angol és a magyar földrajzoktatásban

A tanulmány hazánkban szokatlan szemszögből a hely-pedagógia lehetőségeit vizsgálja a magyar és az angol földrajz tantervek összehasonlító elemzésén keresztül. Szóbányászattal és szófelhőkészítéssel arra keresi a választ, hogy a tantervek milyen mértékben támogatják a tanulók helyi identitásának fejlődését és a táj mélyebb értelmezését.

2026.09.22.
Műhelyírások

Tanulók térképfeldolgozási folyamatának feltárása szemmozgáskövetéssel

A térképhasználati készségek fontosak a mindennapi életben, ezért fejlesztésük elengedhetetlen az iskolában. A hatékony fejlesztéshez meg kell értenünk a tanulók térképi információfeldolgozását. A tanulmány egy pilotkutatás eredményeit mutatja be, amelyben tanulók térképhasználati készségek alkalmazását igénylő feladatsort oldottak meg, miközben szemmozgáskövető eszközzel regisztrálták a „gondolkodásukat”.

2026.09.14.
Műhelyírások

A magyarországi statisztikai régiók tanítása a földrajzórákon

Magyarország földrajzának tanításakor nagy súly helyeződik a régiókra, a társadalomföldrajzi folyamatokat ezeken keresztül mutatjuk be. A tanulmány arra keresi a választ, hogy a szűk időkeretben a sok szempontból súlyukat vesztett ún. tervezési-statisztikai régiókat milyen megközelítésben és módszerekkel tanítják és dolgozzák fel a tanórákon.

2026.09.03.
Tanulmányok

„Űrföldrajz”, űripar, űrgeológia

A tanulmány az űrkutatás történetében tesz utazást 1969-től, és részletesen bemutatja napjaink világűrrel kapcsolatos kutatási irányokat, társadalmi ambíciókat és lehetőségeket.

2026.08.29.
Tanulmányok

Különleges kőzetünk, a zempléni obszidián

A tanulmány nagynevű elődök nyomdokain haladva folytatja az Eperjes–Tokaji-hegyvidék területén előforduló obszidián tudományos megismerését. Terepbejárásokon alapuló, új lelőhelyek feltárását, első leírását is eredményező kutatás eredményeiről ad számot, és a vulkáni üveg bemutatásán túl a „zempléni obszidiánvidék” földtudományi szempontú osztályozására tesz kísérletet.

2026.05.19.
Műhelyírások

Lehet-e tantervvel oktatási rendszert változtatni? 

Az 1995-ben napvilágot látott NAT-tól azt reméltük, alapjaiban reformálja meg a magyar közoktatást és közelíti az európai rendszerekhez. Azonban ez nem következett be. A földrajz szintetizáló, szemlélet- és gondolkodásfejlesztő szerepét kevéssé ismerte fel a társadalom, amiért a tantárgy méltánytalan helyzetbe került. E folyamatot kíséri végigi a tanulmány objektív és szubjektív nézőpontokból.

2026.01.16.
Tanulmányok

A táj esztétikájának jelentősége a geoturizmusban

A gyönyörű tájak nemcsak a művészek számára inspirálók, hanem a turisták jelentős részének úticélválasztásában is fontos szerepet játszanak. A geoturizmus egyre nagyobb teret nyer az alternatív turizmus részeként. A tanulmány a releváns fogalmak tisztázásán túl megkísérli feltárni a táj szépsége és a geoturizmus közötti összefüggéseket.

2026.01.09.