Makádi Mariann

Taníts érdekesen érdekeset!

Selyemgubó

A selyem az eperfa, a selyemlepke és az ember együttműködésével jön létre. A lepkebáb gubójának szálaiból gombolyítják le a fonalnak feldolgozott selyemszálakat.

Kitekintő

Földrajztanárok továbbképzése Győr-Moson-Sopron megyében

Az írással egy példát szeretnénk bemutatni arról, hogy hogyan támogatta a Magyar Földrajzi Társaság Kisalföldi Osztálya a megyei pedagógiai intézettel és a TIT helyi szervezetével együttműködve a földrajztanárok munkáját az utóbbi 50 évben.

Kaleidoszkóp

Vonzó, mint a mágnes: a 2022. év ásványa a magnetit

Az írás a 2022-es „Év ásványa” címet elnyert sokszínű magnetitet mutatja be elsősorban földrajzi és földtani vonatkozásai szempontjából. A magnetit természetes mágnesként valóságos összekötő kapocs lehet a földrajzi és a természettudományos tantárgyi (pl. kémia, fizika) ismeretek között.

Kitekintő

40 éves a földrajztanárképzés szombathelyi műhelye

2024-ben negyven éves lesz a szombathelyi Földrajzi Tanszék. A négy évtized alatt összegyűlt tapasztalat a felsőoktatásban, azon belül a földrajztanárképzésben alkalmat kínál arra, hogy bemutassuk a bejárt utat, a működésünket meghatározó körülmények változását és azt, milyen válaszokat adtunk a tanárképzésben jelentkező kihívásokra.

Kaleidoszkóp

Város a városban – kalandozások Oxford utcáin

Oxford a világ egyik legismertebb és legnagyobb presztízsű iskolavárosa, kutatási együttműködései, autógyára és idegenforgalma okán a brit gazdasági élet egyik motorja is. Az első college-ok létrejötte óta a város körbenőtte a Temzét, és egy óriási, egyetemistáktól és turistáktól nyüzsgő kozmopolita kampusszá vált.

Módszertani műhely

Tehetséggondozás a felsőoktatási földtudományi diákkörben

Az írás bemutat egy kutatást, amelynek középpontjában az OTDK Fizika, Földtudományok és Matematika Szekciója tehetséggondozó műhelyei munkájának vizsgálata állt a földtudományi alszekcióra fókuszálva. Indítéka a földrajz tantárgy, a földtudományok szintetizáló jellege a ma kiemeltnek tekinthető ismeretek és képességek fejlesztésének színtere. 

Módszertani műhely

A földrajzoktatás játékosítása a városszimulátorok által

A tanulmány bemutatja, miként hasznosíthatók a városszimulátor játékok a földrajz, elsősorban a városföldrajzi témák oktatásban. Ennek érdekében áttekinti a játékosítással kapcsolatos megközelítéseket, valamint bemutatja a leggyakrabban használt oktatási célú városépítő játékokat.

Tanulmányok

Időjárási veszélyek és veszélyjelzések Magyarországon

Nem szabad alábecsülni az időjárás tér- és időbeli változékonyságát. Gondoljunk erre akkor is, amikor a meteorológiai veszélyjelzések beválását értékeljük! Valóban elmaradt a veszélyes időjárási esemény, vagy csak szerencsésen elkerült minket?

Tanulmányok

Kalandozás a földrajzi nevek között

A földrajzi nevek egy nép múltjába, szokásaiba, nyelvének rejtelmeibe, régiók, falvak belső világába nyithatnak kaput, gazdag forrást biztosítva azoknak, akik be akarnak lépni rajta. Az írás megidéz néhány megközelítést különböző területekről összeválogatva.