Az írás bemutatja azokat a projektfeladatokat, amelyek alapján a diákok a IX. kerület egykori ipari területének különböző részeit járják be, és a terepen figyelik meg a funkcionális változásokat.
Megtekinthetők az általános és középiskolás tanulók számára a 2024/25-ös tanévre kiírt földrajzversenyek fordulóinak időpontjai.
Az írás egy cégérfelmérési módszerre épülő terepi projekt elméletét járja körül, amely során a tanulók a település (jelen esetben Budapest IX. kerületrészének) funkcióváltását vizsgálják.
A vietnámi halászok több ezer éve ismerik az igazgyöngyöt. A Ha Long-öböl térségében sok közösség jött létre, amelyeket az igazgyöngy típusa alapján neveztek el egykor. Az írt a mai gyöngytenyésztést mutatja be.
Ismerje meg a Magyar Földrajzi Múzeum időszaki kiállításait! Ligeti Lajos belső-mongóliai kutatóútjához tárlatvezetés is kapcsolódik.
A banán őshazája Délkelet-Ázsia trópusi vidékei, ahol a kiirtott erdők helyén ültetvényeken termesztik. A fává növő lágyszárú növénynek nálunk a termése ismert, de különböző részeit sokféle célra használják világszerte.
Az írás bemutatja, hogyan lesz az esőerdei növény magjából a kakaó ital és csokoládé alapanyaga.
A tantermen kívüli természettudományos tárgyak tanulása egy fenntarthatóbb jövő érdekében c. projekt célja a fiatalok érdeklődésének fokozása a természettudományok, a technológia, a mérnöki tudományok és a matematika iránt, aminek törekvéseit és tapasztalatait mutatja be röviden az írás.
Mi valójában a zivatar? Mi váltja ki ezt a jelenséget? Mi az oka annak, hogy elsősorban nyáron fordul elő? Hogyan osztályozzuk a zivatarokat? Ezekre a kérdésekre adja meg a választ ez az írás.