Várjuk a földrajzoktatásban tevékenykedő országhatáron túli magyar szakemberek, tanárkollégák írásait, hogy megismerhessük földrajzi szemléletüket, kutatási területeiket és az ottani földrajzoktatás, földrajztanárképzés helyzetét.
Három egymásra épülő feladatot mutat be az írás, amelyek révén az 5. évfolyamos tanulók aktív, élményszerű, ugyanakkor egyszerűen kivitelezhető tevékenységek során fedezhetik fel a levegő felmelegedésének és a hőáramlási folyamatoknak a törvényszerűségeit.
Az ELTE Tóth József és Erzsébet Hidrogeológia Professzúra meghívja a földrajztanárokat és tanulóikat a Magyar Tudományos Akadémia székházában megrendezésre kerülő, felszínalatti vizekkel és a vízkörforgással foglalkozó kiállításra és kapcsolódó modellbemutatókra.
Ha valaki buddhista vallású területen utazik, elképzelhetetlen, hogy ne találkozzon a vallás fontosabb jelképeivel. Ezek egy részét mutatja be az írás főként Tibet területéről vett példákon.
Az írás az afrikai Namib-sivatag különleges felépítésű szárazságtűrő növényét, az évszázmilliók óta csaknem változatlan velvícsiát mutatja be szép fotókkal eredeti környezetében.
Meghívó a Mozaik Kiadó online rendezvényére. A kiadó egy ingyenes webináriumon mutatja be, hogyan segítheti a mesterséges intelligencia a tanárok mindennapi munkáját.
A stratégiai gondolkodás fejlesztése jó lehetőséget ad a tanulók kreatív és kritikai gondolkodásának fejlesztésére. Ebben a cikkben a tanulók stratégiai gondolkodását fejlesztő feladatokat mutatunk be, amelyek a kerettanterv valamennyi témaköréhez kapcsolódnak, és fokozatosan nehezednek a középiskolai szinten.
Meghívó az MTA területi bizottságainak közös szervezésében rendezett ünnepi konferenciára a térinformatika világnapja alkalmából
A Magyar Földrajzi Múzeum fotópályázati felhívása általános és középiskolás tanulóknak a természet tisztasága jegyében