A tanítási egység témája: A vulkánok
Célcsoport: 6. évfolyam
Időigény: 45 perc
Szükséges anyagok, eszközök az órára: számítógép, projektor, hangszóró, fehér tábla, képek vulkánokról, rajzlapok, ragasztók, íróeszközök, színes ceruzák, saját füzet mindenkinél, tabletek csoportonként legalább 2-2 db
Óravázlat (link)
Prezentáció (link)
Magyarázó szöveg a prezentáció diáihoz (link)
Források
Képek forrásai (link)
A zsűri véleménye a pályamunkáról
A nagyon alapos, az általános iskolás korosztálynak készített pályamunka a vulkánokat helyezi reflektorfénybe. Vegyíti a tanóra a csoportos, az egyéni és a frontális tevékenységet, kellő arányban és mértéktartóan, az óra időkereteit szem előtt tartva. A mellékletek is alaposan kidolgozottak, kreatívak és szemléletesek.
Kiemelt kép: Laki vulkán, Izland (forrás)
A bemutatott kutatás megerősítette, hogy a földrajzi atlasz a téri készségek fejlesztésének egyik legfontosabb eszköze. A legtöbb részterület esetén a rendszeres atlaszhasználók érték el a legjobb eredményeket. Az atlaszhasználathoz kötött órai tananyagfeldolgozásnak és képességfejlesztésnek jóval nagyobb szerepet kellene kapnia a földrajzoktatásban.
Egy félnomád életmódot folytató namíbiai törzs falujába látogatunk el, hogy megnézzük, hogyan élnek a himbák a 21. században megőrizve a természeti adottságokhoz igazodó hagyományaikat.
Az írás a namíbiai szavannák jellegzetes fáit, a mopane- és a tegezfát mutatja be elsősorban abból a szempontból, hogy hogyan alkalmazkodtak a sivár élőhely adottságaihoz és hogyan hasznosítja azokat az ember.