Módszertani műhely

Fekete, fehér, igen? Nem! – Stratégiai tervezés a földrajzórán

SERES ZOLTÁN egyetemi hallgató, ELTE TTK seresesperes@gmail.com   Milyen következményekkel jár az, ha „nem vagyunk bejelentve”? A Kompetenciaalapú földrajztanítás néven futó egyetemi kurzuson azt a feladatot kaptuk, hogy önállóan dolgozzunk ki egy konkrét társadalomföldrajzi jellegű témához kapcsolódó stratégiai tervezési feladatot. A 10. évfolyam Magyarország – helyünk a Kárpát-medencében és Európában: Magyarország társadalmi-gazdasági jellemzői témakörhöz kapcsolódóan […]