A pályaorientációt segítő földrajzi feladattár egyes feladatai a tananyagrendszerbe illeszkedő aktuális témákon keresztül fejleszthetők a pályaorientációs tartalmak és azokon keresztül egyes kompetenciaterületek is.
1945. július 16-án robbantották fel a világ első atombombáját a sivatagokkal, fennsíkokkal és kopár hegyláncokkal tagolt Új-Mexikó állam középső részén.
Minisorozatunk második részében a 6. osztályos földrajzi tananyagból válogattunk, és teszünk közzé négy tananyagot, amelyek a távolléti oktatás során születtek.
A jávai Ijen vulkán kaldérájában felépült vulkáni kúp mély kráterében türkiz színű krátertó csillog nappal a napfényben, sárga füstöt ereget, és éjszaka kár lánggal ég a kén.
Ha minden a szokásos kora júliusi menetrend szerint zajlana, már tele lenne az internet a bikák elől több-kevesebb sikerrel menekülő emberekkel. De idén nem így van…
A perzsiai zoroasztriánus vallás követőinek nagyon fontos a négy, világot alkotó elem tisztaságának megőrzése. Ezért egyedi temetkezési szokásuk szerint nem lehet a halott testét a földbe temetni, a víz gondjaira bízni vagy elégetni sem. Különös temetkezési helyeiket mutatja be az írás.
Az írás egy globális szervezetet, az Egészségügyi Világszervezetet mutatja be röviden a földrajztanításra fókuszálva.
Az írás azt mutatja be, hogyan lehet a digitális távoktatással kapcsolatos tanári célokat és meggyőződéseket összhangba hozni a tanulók igényeivel és lehetőségeivel a földrajztanítás-tanulás kereteiben.
Szerkesztői megjegyzés: A Garázsföldrajz karantén idején című írás 2020. június 28-án jelent meg oldalunkon (link). Ennek értelmében először az 5. osztályosok számára készített négy tanítási