Makádi Mariann

Módszertani műhely

Egy tanulóközpontú módszertani eszköztár fejlesztése Magyarország földrajzának tanításához 

Az MTA–SZTE Földrajzoktatási és -tanulási Kutatócsoport célja egy tanuló-, tevékenység- és problémaközpontú eszköztár kialakítása a magyarországi földrajzoktatás módszertani megújításának elősegítésére. Az írás olyan feladatlapokat mutat be, amelyek egy-egy jellegzetes magyar régió, táj földrajzi sajátosságaira, folyamataira, problémáira koncentrálnak.

Kitekintő

Miért éppen Málta?

Miért éppen Málta? Több válaszunk is van rá, pl. azért, mert hazánkkal együtt csatlakozott az Európai Unióhoz; mert Málta életében is fontos az idegenforgalom; mert tengerparttal rendelkezik; vagy mert hozzávetőlegesen egyharmadnyi úton van Afrika és Európa partjai között.

Taníts érdekesen érdekeset!

Khat

A khatot 1000–3000 m tengerszint feletti magasságban termesztik Jemenben, sokszor a kávéültetvények helyén, mert a egész évben biztosít bevételt, és ötször nagyobb bevételhez jutnak, mintha más növényt termesztenének.

Taníts érdekesen érdekeset!

Kecsak

A kecsek balinéz tánc, amit révületbe kerülő kórus által előadott szertartások kísérnek. A szertartás célja eredetileg ördögűzés és a gonosz szellemek visszaszorítása volt, ma turistaattrakció.

Taníts érdekesen érdekeset!

Buddha-mosdatás

A mianmari Mandalayban kora reggel érdekes szertartásnak lehetnek tanúi, akik hajnalban felkeresik a Mahamuni Pagodát. Itt található az egyik legnagyobb tiszteletben álló Buddha-szobor, amit minden reggel megmosdatnak.

Taníts érdekesen érdekeset!

Bőrcserzés

Emeletes házakkal körülvett, zárt udvarban helyezkedik el Fez egyik különleges látnivalója. A kis üzleteken keresztül megközelíthető tradícionális tímárnegyed látványa káprázatos, ámde a tevékenység roppant egészségtelen.